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??六、简述实践在认识中的作用。
马克思主义认为,实践是认识的基础,对认识具有决定性的作用,具体表现在:
1、实践是认识的来源
2、实践是认识发展的动力。
第一,实践提出了新需要、新课题,推动了认识的发展;
第二,实践提供了新的经验和新的观察、研究的物质手段;
第三,实践推动了人的思维能力和认识能力的提高,
3、实践是检验认识真理性的唯一标准。
4、实践是认识的目的。
总之,实践是认识的源泉、动力、标准和最终目标。
七、简述社会生活在本质上是实践的
马克思主义认为:实践是人类社会产生、存在发展的基础,是社会生活的本质。
1、劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。
2、物质生产实践是人类社会得以存在的基础。
3、实践活动是社会发展的动力。
八、简述认识的主体和客体的关系。
1、认识主体是认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。
2、认识客体是人的实践活动和认识活动所指向的对象。
3、认识的主体和客体之间存在着既对立又统一的辩证关系。具体表现在:
第一,主体和客体的实践关系。即两者之间的改造和被改造的关系。
第二,主体和客体的认识关系。即两者之间的反映和被反映的关系。
第三,主客体之间的相互作用。
九、简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。
1、感性认识是认识的初级阶段,是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映,是具体的、丰富的、生动的,也是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表象三种形式。
2、理性认识是认识的高级阶段,是对事物的全体、本质和内部联系的反映,是抽象的、间接地、相对稳定的。理性认识包括概念、判断和推理三种形式。
3、感性认识和理性认识的辩证关系
(1)两者是对立的。感性认识是表面的、直接的、具体的、不深刻的认识;理性认识是本质的、间接的、概括的、深刻的认识。
(2)两者是统一的。
a、理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础。
b、感性认识有待于发展和深化为理性认识。
c、感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践。
十、简述发展的实质。
1、发展是在事物运动、变化的基础上进一步揭示物质世界运动的整体趋势和方向的范畴。发展代表了运动的一般趋势和方向,揭示了运动的本质,是物质运动中前进的变化和进化的趋势。
2、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
首先,发展是前进性的运动,是事物运动过程中前进性的变化和过程。
其次,发展是上升性的运动。发展揭示了物质世界运动上升和前进的总趋势和总方向。
最后,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。承认世界发展的基本方向是前进的、上升的,就必须要承认新陈代谢是宇宙中永恒的、普遍的、不可抗拒的规律。
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